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Descriptif

L'art et la cour – XVIe-XVIIIe siècles / Art et technique : Ce n'est pas tant dans les relations entre art et pouvoir que de celles entre art et civilité que le questionnement de ce cours trouvera son sens : cette séquence abordera l'art en tant qu'objet d'éducation et de formation de l'individu. Le projet comportementaliste de l'art trouve son pendant dans un projet politique : on verra ainsi comment l'art participe de la construction morale mais aussi intellectuelle, également « éclairée », de l'individu./ Pour terminer cette année, un aperçu chronologique des relations entre création artistique et innovation technique permettra d'envisager une histoire de l'art qui questionnera l'idée toute faite d'un progrès, dans un jeu d'aller-retours entre techniques artistiques et conceptions esthétiques.

Modalités pratiques

Examen